Un concours réalisé par le Triangle de Weimar pour les étudiants et les lycéens sur « Le rôle de la jeunesse dans les technologies numériques au service d’une Europe forte et unie »

Présentation

L’Association française « Triangle de Weimar » organise, en coopération avec les associations partenaires Weimarer Dreieck e.V. en Allemagne et Trojkat Weimarski en Pologne, un appel à candidatures pour les étudiants de différentes disciplines des trois pays du Triangle de Weimar, la France, la Pologne et l’Allemagne, sur l’avenir des nouvelles technologies au service d’une Europe forte et unie et sur le rôle de la jeunesse dans ce processus.
Le Triangle de Weimar, un forum trilatéral engagée pour l’entente et la coopération en Europe, s’interroge sur le rôle de la jeunesse dans le développement des nouvelles technologies.
L’Association française « Triangle de Weimar » propose aux étudiants de mener une réflexion à travers un essai sur la manière dont les jeunes européens peuvent collaborer aujourd’hui et à l’avenir dans le cadre d’une perspective éthique européenne dans les domaines tels que la Cybersécurité et l’Intelligence Artificielle , afin de construire une Europe encore plus forte et plus unie.
Aujourd’hui, deux tendances contradictoires sont présentes: les esprits s’inquiètent ou alors glorifient l’Intelligence Artificielle de plus en plus présente dans tous les domaines de l’activité humaine. Les critiques et les éloges abondent. Elle fait déjà débat et montre parfois ses limites. De même, l’importance de la Cybersécurité n’est plus à démontrer. C’est une nécessité pour maintenir nos pays à l’abri des agressions de tout type dans le domaine des nouvelles technologies. La Cybersécurité reste un problème majeur à résoudre.

L’Association française « Triangle de Weimar » lance, en coopération avec les associations partenaires Weimarer Dreieck e.V. en Allemagne et Trojkat Weimarski en Pologne, un appel à candidatures pour les lycéens des trois pays du Triangle de Weimar, la France, la Pologne et l’Allemagne, sur l’avenir des nouvelles technologies au service d’une Europe forte et unie.
Le Triangle de Weimar, un forum trilatéral engagée pour l’entente et la coopération en Europe, s’interroge sur le rôle de la jeunesse dans le développement des nouvelles technologies.
L’Association française « Triangle de Weimar » propose aux lycéens de mener une réflexion à travers plusieurs affiches sur la manière dont les jeunes européens peuvent collaborer aujourd’hui et à l’avenir pour une utilisation raisonnée commune à l’Europe dans les domaines tels que la Cybersécurité et l’Intelligence Artificielle.
Aujourd’hui, deux tendances contradictoires sont présentes : les esprits s’inquiètent ou alors glorifient l’Intelligence Artificielle de plus en plus présente dans tous les domaines de l’activité humaine. Les critiques et les éloges abondent. Elle fait déjà débat et montre parfois ses limites.
De même, l’importance de la Cybersécurité n’est plus à démontrer. C’est une nécessité pour maintenir nos pays à l’abri des agressions de tout type dans le domaine des nouvelles technologies. La Cybersécurité reste un problème majeur à résoudre.

LE CONTEXTE

C’est dans une déclaration conjointe des ministres des affaires étrangères de l’époque, Roland Dumas, Hans-Dietrich Genscher et Krzysztof Skubiszewski, que le « Triangle de Weimar » a été fondé le 29 août 1991 après la fin de la guerre froide pour promouvoir la compréhension et le partenariat des trois pays.
Le « Triangle de Weimar » est la preuve d‘un processus de réconciliation réussi entre l’Allemagne, la Pologne et la France après les horreurs de la Seconde Guerre mondiale. Des consultations régulières entre les trois pays sur les questions de politique européenne et étrangère ont lieu au niveau gouvernemental.
L’association « Triangle de Weimar » a été créée en France en 2015 pour faciliter la participation de la société civile française à des projets trilatéraux européens, en parallèle de l’engagement des États. C‘est une association de citoyens et de représentants des milieux politique, éducatif, culturel et économique.
Après plusieurs projets initiés et réalisés au cours des 10 dernières années depuis la création de notre association, le prochain projet portera sur des thèmes d’actualité tels que le numérique, l’Europe et le rôle des jeunes Européens dans une Europe forte et unie de demain.
L’avenir des nouvelles technologies concerne tous les pays européens et tous les Européens, car il s’agit du nouveau vecteur de communication et d’information avec lequel les futurs citoyens européens doivent être formés.
C’est un fait que l’Europe s’est reconstruite en suivant l’évolution de nos moyens de transmission et de diffusion des connaissances. Il est évident qu’aujourd’hui, que ces nouvelles technologies s’étendent de plus en plus.
Comment concilier en Europe une politique commune dans les usages de ces nouveaux outils ?
Comment trouver une approche commune pour que l’Europe reste unie, forte et responsable dans un monde écartelé par des valeurs parfois contradictoires ?
Où trouver les leviers pour affirmer une politique commune entre nos pays européens et comment impliquer la jeunesse dans des valeurs éthiques et démocratiques susceptibles de fédérer nos pays ?
La mobilisation de notre jeunesse est primordiale pour comprendre les enjeux des nouveaux aspects de notre société et participer à la mise en œuvre d’une éthique et d’un usage conforme à nos valeurs européennes qui se jouent au travers ces nouvelles technologies.

Proposition

L’association française « Triangle de Weimar » invite des lycéens d’Allemagne, de France et de Pologne à se pencher sur ce thème et à réaliser des affiches sur le sujet indiqué dans le cadre d’un projet de classe ou en collaboration avec des étudiants de l’enseignement supérieur : Le rôle de la jeunesse dans les technologies numériques au service d’une Europe forte et unie

Objectifs du projet

Les affiches pourront évoquer des thèmes sur l’IA, la cybersécurité, l’Europe et la jeunesse européenne. Elles exprimeront un point de vue en considérant l’Europe comme une valeur commune. Il est également demandé d’écrire, parallèlement à l’affiche, un texte explicatif présentant les principales idées des lycéens sur le thème donné et leur choix pour le contenu des affiches.
Les affiches exprimeront une vision des lycéens des trois pays que les enseignants présenteront lors du débat qui aura lieu en octobre 2025 à l’ambassade de Pologne à Paris.
Les affiches et les textes explicatifs qui les accompagnent seront publiés et reproduits afin de mettre en valeur l’engagement des écoles participantes, le travail des lycéens et le rôle des jeunes dans le domaine des technologies numériques au service d’une Europe forte et unie.
Chaque classe participante sera remerciée et recevra des petits souvenirs-surprises de France.
Chaque école participante recevra un livret sur le projet et une copie de toutes les affiches réalisées dans les trois pays afin d’organiser une exposition dans l’école.

Présentation

• Format A1
• Le titre, le nom du lycée, la classe, le drapeau du pays et le symbole du triangle de Weimar et de l’OFAJ doivent apparaître sur chaque affiche
• Les titres et les légendes doivent être rédigés dans la langue maternelle
• Les lycéens peuvent utiliser toutes les formes de présentations possibles (dessins, photos, schémas, BD, cartes, textes…)
• L’intention doit être lisible et être en lien avec l’Europe
• Les lycéens pourront s’approprier des lectures, des articles et mener leur enquête pour réaliser l’affiche
• Les lycéens autant que possible échangeront sur leur projet avec les étudiants participant au concours d’essai:
  Réflexion sur le numérique, son impact dans l’Europe, des solutions européennes. Ils utiliseront les modes d’échanges qu’ils souhaiteront: échanges virtuels ou échanges au sein de l’établissement selon leurs possibilités. Le professeur pourra témoigner des échanges lors du débat.

Communication

Outre le format papier, chaque poster doit également être transmis sous forme numérique à l’association du Triangle de Weimar : association@triangle-de-weimar.org

Délais

Les affiches devront être communiquées avant le 31 août 2025

Sélection des affiches et présentation

Les affiches seront communiquées à l’association Triangle de Weimar, qui désignera un lauréat par pays au sein du comité de sélection.
Les affiches des lauréats seront présentées par un représentant de chaque lycée lauréat, qui sera invité à participer au débat à l’ambassade de Pologne à Paris.
Les affiches seront exposées à l’Institut Polonais à Paris en lien avec l’exposition sur le Triangle de Weimar.

Aide financière

Une aide pour la réalisation du projet sera allouée pour les frais de reproduction et d’envoi pour chaque classe participante.

N’hésitez pas à nous contacter pour toute question supplémentaire : association@triangle-de-weimar.org